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  • 烤夹(吴中实验小学 徐勇)
  • 2011-4-20 浏览() 【
  •   

    执教:吴中实验小学徐勇

    教学目标:

    1、引导学生了解金属制品与生活的关系,认识常见的金属材料。

    2、学习制作烤夹,了解制作烤夹的方法。

    3、培养学生良好的合作习惯。

    4、激发学生热爱生活的感情。

    教学重点:

    运用铁丝进行编织。

    教学难点:

    运用铁丝进行编织。

    教学准备:

    教师:粗铁丝60厘米2根,细铁丝若干,烤夹,尖嘴钳,课件。

    学生:粗铁丝60厘米2根,细铁丝若干。尖嘴钳,

    教学过程:

    一、视频导入

    1、请同学们看大屏幕,他们都在干什么呀?(出示视频)

    2、烧烤是一件非常有趣的事,烧烤需要用的烤夹,今天我们就来学习制作烤夹(板书课题)!

    二、学习烤夹的制作

    1、我们已经预习了烤夹这一课,你知道制作烤夹需要哪些工具和材料吗?课件出示图片:工具:尖嘴钳 材料:两根粗铁丝,若干根细铁丝

    2、工具和材料都准备好了,怎么做呢?我们先一起来看书吧!

    3、学习制作步骤

    1)制作烤夹首先要做什么?学生回答 对,出示板书:粗铁丝弯外框。

    师:怎样用粗铁丝来弯呢?老师想了一个好办法,我们一起来看录像

    师:同学们看的很认真,你觉得弯粗铁丝应该注意些什么呢?讲的真好,要紧靠钉子弯直角。(2)外形弯好了,接下来做什么呢?学生回答 对,出示板书:细铁丝绕把柄。

    师:我们要把细铁丝绕的紧密点

    3)外框全做好了,我们再做什么呀?学生回答 对,出示板书:细铁丝编网形。这个步骤有点复杂,让我们仔细的来看录像。编网形又应该注意些什么呢?她说的真有道理,

    师:除了刚才同学们看到的网形之外,还能用其它方法编网形,我们来看屏幕。今天同学们也可以用以前学的的知识编出又快又好看的图形。但老师要强调的是我们在编网形时要先设计好想编的形状,根据这个形状再来编各种各样的网形

    4)同样的两片都做好了,最后一步要做什么?学生回答 对,出示板书:连接两片成烤夹。

    我们来看录像

    三、布置任务,提出要求

    1、我们已经基本了解了制作烤夹的过程,现在按4人一组,两人完成一片,四个同学合作完成一副烤夹。等会儿我们要对各组制作的烤夹进行展评,将评选优秀制作奖、游戏创意奖对合作好的小组颁发优秀合作奖。

    在制作前,老师还要请同学们注意两个问题:

    1)铁丝很长不要戳到别人  2)使用尖嘴钳也要注意安全。

    2、学生制作

    3、教师巡回辅导。

    四、展示评价

    1、几个小组都已经完成了,由于时间关系,请还没完成的小组也停下来,现在请制作好的小组,派代表上台来展示作品。

    2、你们觉得这些小组做的怎么样?有没有需要改进的地方?

    请你介绍你们是如何合作的。

    (及时表扬:你们组制作得真快!你们合作得真好!你们做得很精致!)

    4颁发奖状。

    五、拓展延伸

    同学们,今天我们初步学习制作了烤夹,课后你还能用这些方法制作更多更实用的作品吗?只要你肯学肯做,你一定能成功的!

    徐勇-教案-烤夹.doc

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